Oceanus

04 Dezembro 2020

Artigos de opinião

“O meu país é o que o mar não quer!”- Ruy Belo

                                                                         Oceanus

Na sua imensa adoração e encantamento pelo mar, Sophia de Mello Breyner descreveu a sua alma como maresia e afirmou que, quando morresse, voltaria para buscar todos os momentos que não vivera junto ao mar.

Ao longo do tempo, todos os poetas cantaram o mar, o nosso mar, profundamente português, que ora nos traz sustento, trabalho, aventura, alegrias e glória, ora nos esmaga com o sofrimento e a morte. Para os Portugueses, o mar é o prolongamento da terra. Dizia Ruy Belo: “O meu país é o que o mar não quer!”. Definitivamente, o mar serviu de pano de fundo a muitas civilizações grandiosas e enriqueceu a literatura ocidental, logo à partida com a Odisseia, arquétipo de todas as epopeias marítimas.

Infelizmente, nas últimas décadas, os oceanos sofreram agressões profundas que põem em causa a sua biodiversidade e, por consequência, o seu desenvolvimento sustentável. Todos os anos, introduzimos no oceano cerca de oito milhões de toneladas de resíduos plásticos e o excesso de dióxido de carbono acidifica as águas, colaborando na destruição de recifes de corais. Também o aquecimento da atmosfera pode levar à elevação da temperatura média das águas e ao desaparecimento de várias espécies de peixes.

Estas ameaças, e muitas outras, que atingem este imenso ecossistema, levaram as Nações Unidas, em 2017, a declarar A Década da Ciência do Oceano 2021 – 2030. Sob o lema: A ciência que precisamos para o oceano que queremos, o objetivo primordial é mobilizar a comunidade científica, legisladores, empresas e sociedade civil para um programa de pesquisa conjunta e de inovação tecnológica.

O CLIP, como Escola Unesco e Escola Azul, iniciará e dará continuidade a diferentes projetos, dinamizando diversas atividades que terão como pano de fundo o mar/os oceanos que todos queremos conhecer melhor e, sobretudo, cuidar.

Ambicioso, não acham? Mergulhemos, então!

 

                                                                                                           Isabel Sousa

                                                                                                           Coordenadora do Projeto Unesco

 

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02 Abril 2025
Take-Off Programme 2025
We are excited to announce the launch of our Take-off Programme for the 2025 season. The programme aims to provide valuable work experience opportunities for our students and equip them with practical skills and insights into various industries, helping them prepare for their future careers.   The Take-off Programme is structured into two levels, each catering to different stages of our students' academic journey:   Ignite: Tailored for our F8 students, this level provides a general introduction to the world of work, offering exposure to different fields and helping students explore their interests – dates 2nd and 3rd of June. This experience is part of an LTR unit, and the presentation will be part of this unit's assessment.   Launch: Geared towards our F11 students, this level offers more specialised work experience opportunities in specific areas of interest. It lasts a week – any week during the Summer holidays – from the 15th of June onwards.   For more information, visit our CLIP Take-Off Programme page.   For the Ignite level, the areas are not important yet, but the older students must have their experiences in an area of their interest. Therefore, we would appreciate your support in identifying work vacancies in the following areas:   Business/Finance/Marketing Law Architecture Engineering Film Making/Music Psychology Physiotherapy Veterinary Dentist Computer Science Hotel Management Biotechnology Physics   If you or someone you know would be interested in offering work experience placements to our students, we would greatly appreciate your support. Your involvement is not just welcomed but crucial in shaping the future of our students.   Please get in touch with takeoff@clip.pt if you have any work vacancies or would like more information about the Take-off Programme.   We appreciate your support in empowering our students and helping them reach new heights!